Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Gramy zmysłami”
Innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. Tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowanie wiedzy na temat integracji sensorycznej. Projekt skierowany do nauczycieli współorganizujących procesy kształcenia wraz z uczniami. Osoba odpowiedzialna na realizację projektu: pani Agata Bichs
Szkolna EKOPRACOWNIA
„Ekopracownia” to pilotażowy program realizowany w ramach Programu Priorytetowego „Program Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej”, ogłoszony w formie konkursu przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu oraz Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Jego celem było utworzenie w danym powiecie jednej pracowni przyrodniczej, realizującej w praktyce programy z zakresu ekologii, biologii, […]
„Godzina dla młodych głów” Program profilaktyczny
Wzmocnienie poczucia sprawczości wśród dzieci i młodzieży szkolnej, pierwsza pomoc psychologiczna. 10 października 2023 roku w Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego rusza pilotażowy program profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” Fundacji UNAWEZA, który jest odpowiedzią na rosnący kryzys psychiczny wśród młodych osób i zapotrzebowanie osób uczniowskich, rodziców oraz nauczycieli i nauczycielek na otwartą rozmowę o zdrowiu psychicznym. Jest to cykl lekcji, które będą się odbywały raz […]
Euroweek
To programem edukacyjnym dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym oraz dla dorosłych, który ma na celu doskonalenie umiejętności językowych w zakresie języka angielskiego oraz kształtowanie zdolności przywódczych uczestników. Ponadto program rozwija inteligencję, tak potrzebną uczniom w szybko zmieniającym się świecie, uczy wielokulturowości, komunikacji społecznej oraz rozwija kreatywność. Program skierowany uczniów klas: VI – VII […]
Akcja społeczno – edukacyjna „Żonkile”
19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Żółty żonkil jest symbolem zbiorowej pamięci. Akcji od początku towarzyszy hasło „Łączy nas pamięć”, które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Głęboko wierzymy, że pamięć o przeszłości jest jedną z […]
„Krokus”
Celem projektu jest ukazanie bogactwa, piękna i złożoności żydowskiej kultury i dziedzictwa w Polsce, obiektywne zaprezentowanie polsko-żydowskiej historii. W ramach Projektu Krokus uczniowie sadzą jesienią cebulki żółtych krokusów. Kwiaty zakwitają na początku wiosny. Żółte krokusy upamiętniają dzieci – ofiary Holokaustu. Sadzenie krokusów poprzedzają lekcje i zajęcia pozalekcyjne, podczas których uczestnicy dowiadują się o tragicznych wydarzeniach […]
„Wielkopolska – walka i opór”
Celem projektu jest przypomnienie odwagi oraz poświęcenia żołnierzy, harcerzy, mieszkańców Wielkopolski. Ich opór wobec bezwzględnej polityce eksterminacyjnej władz okupacyjnych, które w ścisłej współpracy z ludnością niemiecką, jest przykładem heroizmu w walce o wolność i miłości do Ojczyzny. Projekt skierowany do Uczniów klas: VII Osoba odpowiedzialna na realizację projektu: pani Karolina Staszczyk Zakrzewska http://tpe.org.pl/projekty/wielkopolska-walka-i-opor/
Laboraki
To projekt skierowany do Uczniów klas I-III, dzięki któremu dzieci od najmłodszych lat mogą poznawać świat nauk przyrodniczych. Naszym głównym założeniem jest nauka poprzez doświadczenia. osoba odpowiedzialna na realizację projektu: pani Halina Nowicka
Ankieta dot. Strategii Miasta i Gminy Kórnik
Drodzy Rodzice i Opiekunowie naszych uczniów, Na prośbę Wiceburmistrza Sebastiana Wlazłego, przekazujemy link do ankiety dot. Strategii Miasta i Gminy Kórnik z prośbą o wypełnienie. https://strategia-kornik.webankieta.pl/